什麼是釘釘教育版 它跟普通釘釘有什麼不一樣

想讓學校搭上數位快車,卻卡在「到底要怎麼申請釘釘教育版」?別擔心,這不是在解數學難題,也不是要你寫程式碼,整個過程比你批改小測還簡單!

首先,打開瀏覽器,搜尋「釘釘教育版官方網站」,記得認準「.gov.cn」合作頁面或教育部推薦入口,避免誤闖山寨版。點進「學校申請」按鈕後,系統會引導你選擇所屬地區與學校類型——無論是小學、中學還是特殊教育學校,通通有專屬通道。

接下來就是重頭戲:填寫學校基本資料。這裡可不是讓你天馬行空創作,所有資訊必須與教育局登記資料完全一致,否則審核可能會像學生遲交作業一樣被打回票。提交後,系統會自動生成一個申請編號,建議立刻截圖存檔,日後查詢進度全靠它!

最貼心的是,釘釘提供即時進度追蹤功能,不用每天打電話問「審核到了嗎?」。若遇到問題,香港學校可直接聯絡支援電郵 cs@dingtalk.com.hk 或致電 +852 6439 2620,客服反應速度比學生搶答還要快!



申請前必備清單 學校需要準備哪些資料

申請釘釘教育版,可不是像點外賣一樣掃碼就搞定!想讓學校順利升級數位戰力,第一步就是準備好「過關斬將」的全套裝備。別以為隨便拿張紙影印一下就能交差——釘釘可是會認真查驗每一份資料的「嚴格考官」。

首先,統一社會信用代碼是學校的「身分證號」,絕對不能少;搭配學校法人證書,就像雙證合璧,證明你是正牌軍,不是山寨帳號。校長或授權管理員的身份證明也得備妥,畢竟權限這麼大,總不能讓隔壁班小明偷偷當管理員吧?

別忘了還有學校組織架構圖——不是要你畫出誰跟誰坐同桌,而是清楚標明年級、班級數量與行政分工,這關係到後續系統如何分配資源。同時,至少要有一位管理員擁有實名認證的手機號碼,不然系統連你是人是AI都分不清!

最後提醒:先確認學校有沒有註冊過釘釘企業帳號!重複申請不但白忙一場,還可能引發權限混戰,屆時校長進不了系統、老師收不到通知,可別說我們沒警告過你。資料越齊全、越真實,審核速度就越快,拖慢的只會是你的等待焦慮。



五步驟搞定申請流程 手把手教學不迷路

五步驟搞定申請流程 手把手教學不迷路

準備好大展身手了嗎?申請釘釘教育版其實比煮泡麵還簡單,只要跟著這五步走,保證你不會在半路迷路到跑去註冊外賣帳號!第一步,下載釘釘App並用校方管理員的實名手機號註冊帳號——別傻傻用個人小號,不然審核時系統會當你是「路人甲」直接婉拒。第二步,進入「工作台」,眼尖一點找「教育版申請」入口,如果找不到,試試用電腦登入官網後台,畫面更大、按鈕更明顯,效率直接拉滿!

第三步填資料最關鍵!學校名稱、統一社會信用代碼一個都不能錯,上傳證明文件時也別偷懶——模糊到像霧裡看花的照片,釘釘審核員看了只會想問:「兄台,你在拍鬼片?」常見失誤包括選錯學校類型(把小學按中學填),或上傳過期證件,這些都會讓你卡關三天還收不到回覆。第四步提交後,安心等1-3個工作日,別狂刷頁面,釘釘不是直播平台!最後一步,審核通過後立刻初始化組織架構,把年級、班級、老師一次建好,別拖到開學才手忙腳亂。記住,用電腦操作比用手機順暢十倍,省下的時間夠你喝兩杯奶茶!



審核卡關怎麼辦 常見問題與神救援技巧

申請釘釘教育版卡在審核?別急,你不是第一個被「系統正在審核中」這句話折磨到懷疑人生的老師!首先,若等超過72小時還沒消息,請立刻啟動救援模式:香港學校可直接寫信至 cs@dingtalk.com.hk 或狂打熱線 +852 6439 2620,記得附上申請時填的資料與截圖,客服才不會當你在演八點檔。

常見雷區之一是「學校名稱寫錯半個字」或上傳的註冊證明模糊到像霧裡看花——系統可不吃這套!一旦發現不符,釘釘會默默退回申請而不通知,建議提交後三天內主動確認狀態。若有多校區想整合管理,千萬別各自為政分頭申請,應以總校名義統一提交,並於備註欄清楚列出分校資訊,才能避免變成「一家學校,五個帳號」的悲劇。

最後提醒:別用個人手機號當聯絡方式!不然將來換老師,帳號可能跟你一起退休。更聰明的做法是先問教育局有無統一部署,否則你辛辛苦苦建好群組,結果全區已用另一套系統,那才真是「數位轉型,從頭哭到尾」。



申請成功只是開始 如何快速啟用並培訓全校師生

恭喜你成功通過審核,拿到釘釘教育版的「入場券」!但別高興太早——申請成功只是跑完第一步,真正的挑戰才正要開始:全校師生怎麼一次塞進去?班級群組怎麼建得快又不亂?行政部門又要如何分權管理?別擔心,釘釘早就為你準備好「快捷通道」!

首先,導入帳號超簡單——支援Excel大批量上傳教師與學生資料,連學號、班級、角色都能一次填好;不想打表格?那就讓大家掃二維碼直接加入,一秒搞定!接著立刻建立「班級群」與「科組/行政群」,搭配「家校通」功能,家長也能無痛加入對話圈,再也不用靠學生當傳話筒。

為了加速全校上手,建議馬上啟用釘釘內建的「新手引導任務」與「教育模板」,從作業發布到線上會議,樣樣有範本。更聰明的做法是推派幾位年輕老師當「釘釘小達人」,負責解答疑難雜症,甚至舉辦五分鐘下課小講堂,讓數位轉型不是負擔,而是全校一起玩的遊戲!



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