如果你以為釘釘只是用來打卡上班的「老闆監控器」，那你就錯得像在中環搭錯地鐵——還一路坐到羅湖！其實，這位來自阿里巴巴的「數碼助教」早已搖身一變，成為香港教師在線教學的隱形超級英雄。尤其在疫情後的混合學習常態下，傳統工具如Google Classroom雖然溫順可靠，但就像只會煮白飯的媽媽，功能單一；而釘釘呢？簡直是電磁爐、空氣炸鍋、蒸籠三合一的智慧廚房。
試想想：上課一秒啟動直播，學生自動收到通知；點名不再靠吼「陳大文在不在？」，系統直接標記缺席者，連遲到0.5秒都無處可藏；作業一鍵派發，誰交誰沒交，圖表比家長群組的八卦還清楚。更誇張的是，家長不用加微信、不用飛WhatsApp，所有通告、成績、課堂影片全整合在「家校通」裡，連阿媽都能輕鬆追蹤囡囡有沒有做功課。
與其說它是通訊工具，不如說它是專為教育管理量身訂做的「數碼教務主任」，而且還不領薪水、不會請病假。難怪愈來愈多香港老師悄悄換陣營，從「Google派」轉投「釘釘門」——畢竟，誰不想把備課時間省下來，早點放工喝杯絲襪奶茶呢？
五分鐘上手 教師如何快速建立釘釘班級
五分鐘上手 教師如何快速建立釘釘班級
還在為開學第一堂網課手忙腳亂？別怕，創建釘釘班級比開一間奶茶店還快！首先，下載「釘釘」App——不是「釘子」，是「釘釘」，專治教學焦慮。註冊帳號時，可用手機號碼，若學校提供教育郵箱（如 edu.hk），建議優先使用，更顯專業又便於日後升級教育專屬功能。
點進「工作台」，找到「家校通」，這才是香港教師的真正外掛！建立班級群組時，記得命名清楚，例如「中二甲 班主任李老師 2024-25」，再配上全班大合照或班徽當頭像，瞬間提升歸屬感。邀請學生與家長加入時，可生成專屬二維碼貼在通告裡，掃一掃就入群，連阿媽都識操作。
重點來了：務必區分「學生帳號」與「家長監護人帳號」。一個負責交作業，一個負責收通知，分工明確才不會亂成一鍋燴。同時提醒自己遵守學校IT政策，有些學校要求事前申請才能用第三方平台，千萬別當「科技魯蛇」踩地雷。
最後，開啟隱私設定，限制陌生人加群，保護學生資料安全。技術可以潮，守則不能鬆——畢竟我們教的不只是知識，還有責任。
課程安排不崩潰 釘釘日程與直播實戰技巧
上回教大家用釘釘「五分鐘開班」，比開網店還快，今集直接進入實戰——課堂唔好亂，日程同直播先係王道！香港中學每節40分鐘，分秒必爭，靠釘釘「日程」功能，教師可以一鍵設定重複課堂，例如逢星期一、三、五上午9:15的中二級中文課，自動提醒學生「準時上堂，遲到罰抄《論語》」（開玩笑，但提醒真係會彈出！）。
更厲害的是，你可以預先上載PDF講義、PowerPoint，甚至YouTube教學片段，全部整合入日程，學生一睇就明。直播授課時，螢幕共享加白板標註，解數學題簡直如虎添翼；即時投票功能，30秒內知道邊位同學以為「魯迅是日本作家」，即刻糾正，笑完又學到。直播完仲有「回放」功能，缺席同學自學補課，家長都話專業。
免費版夠用？基本功能OK，但教育專屬版先支援大班互動、雲儲存加長回放。貼士一：開堂前關埋其他App，避免音訊延遲變「慢播」；貼士二：鎖定聊天室，防止學生瘋狂刷「老師hea咗！」。從混亂到從容，原來只差一個釘釘日程。
作業交齊了沒 用釘釘追蹤學習進度超簡單
「阿明又忘記交功課？」不用再扯喉嚨問全班，打開釘釘「家校本」，未交名單自動浮現，遲交同學直接標紅顯示，比紅螢幕更刺眼——但至少不傷師生和氣！
香港教師最怕的不是改作業，而是「追交作業」。現在只要在釘釘家校本一鍵發布任務，可設定截止時間、上傳PDF、影片、圖片甚至語音檔，學生手機拍一拍就能交，老師點一點就能批。更妙的是，系統自動統計誰已交、誰漏交，還能生成個人化學習報告，直接連結至校內成績管理模組，省下Excel手動輸入的冤枉工。
批改時，教師可畫筆標註、語音留言、打星評等，形成性評估從此不再「形式化」。學生收到即時回饋，不用等到下次堂先知自己邊度錯。不過要切記：千萬別在群組公開點名「某某仍未交！」，這可是踩中《個人資料（私隱）條例》紅線。私訊提醒，溫柔又合法，才是港式教育智慧。
從混亂追繳到從容掌握，釘釘不只幫你盯作業，更是幫你守住專業與尊嚴的最後防線。
從混亂到有序 香港學校導入釘釘的成功關鍵
話說某日，香港北角「明德私立書院」的老師群組內突然安靜下來——不是因為放假，而是全校教師正集體盯著釘釘新上線的課程表發呆。這可不是普通的時間表，而是整合了直播課連結、教材推送、點名簽到與家長通知的「智慧課程儀表板」。校長一句：「由下學期起，全部課程用釘釘排！」瞬間掀起軒然大波，有人哀嚎「又要學新系統」，也有人竊喜「終於不用在Moodle、Google Classroom和WhatsApp之間三國殺」。
原來校方早有佈局：IT小組設計「釘釘生存包」，內含懶人包影片、常見錯誤Q&A，甚至模擬課堂演練；教學主任更訂出「三不原則」：不取代原有教案、不強制直播授課、不關閉Moodle資源。釘釘的角色，是「協同者」而非「革命家」。每週還設「釘釘診症時段」，由資深老師輪值解答「如何把化學實驗影片嵌入公告」之類的靈異問題。
然而，挑戰仍如學生遲交功課般接踵而至：舊樓網絡如龜速、基層家庭設備不足、還有家長質疑「點名功能是否監控？」校方冷靜應對，提供流動Wi-Fi借用、簡化介面版本，並舉辦「家長釘釘夜」以消除誤解。最關鍵的是，校長始終強調：「工具再聰明，也教不出有溫度的課堂。」
於是，當阿明又忘記交功課時，老師不再咆哮，只輕輕一點釘釘提醒，順手把他的數學錯題生成複習包。科技沒解決一切，但它讓教育者，終於能把力氣花在真正重要的事上。
多姆科技（DomTech）是釘釘在香港的官方指定服務商，專門為廣大客戶提供釘釘服務。如果您還想瞭解更多釘釘平臺應用的內容，可以直接諮詢我們的在線客服，或者通过电话+852 64392620或邮箱cs@dingtalk.com.hk联系我们。我們有優秀的開發和運維團隊，豐富的市場服務經驗，可以為您提供專業的釘釘解決方案和服務！