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釘釘簡介:不只是辦公室工具

說到釘釘,很多人第一反應是「啊,那個老闆用來打卡的App?」拜託,都什麼年代了,還把釘釘當成只是公司打卡、開會、被主管盯梢的工具?它早就化身教育界的隱形超人,默默在香港校園掀起一場安靜但威力十足的革命。

你以為老師只能用手機群組發功課?錯!釘釘的一鍵作業派發功能,讓老師像施魔法一樣,輕點一下,全班作業齊飛,還能自動提醒未交學生,連家長都能收到溫馨提示——再也不用靠學生「我忘了帶」這種經典台詞來推卸責任。

更神的是線上課堂功能,支援直播、錄播、互動問答,就算颱風天停課,課照上,知識不中斷。有學校甚至用釘釘做跨校教研交流,老師們不必奔波,在線就能分享教案、觀課評課,簡直是教育版的「英雄聯盟」,只是這裡打怪靠的是創意和教學設計。

還有成績管理、家長溝通、課外活動報名,全部整合在同一個平台。以前要跑教務處、打電話、貼海報的事,現在動動手指就搞定。釘釘不是辦公工具,它是香港教育界那位低調卻萬能的幕後功臣,正悄悄把傳統課室變成智慧學習共同體。



香港教育現狀:挑戰與機遇

「老師,我份功課跌咗落溝!」這句經典對白,在香港課室裡上演了無數次,彷彿成了教育界的黑色喜劇。但笑完之後,我們不得不面對現實:香港教育看似光鮮,實則暗湧處處。資源分配不均?有些學校連投影機都要輪流用;教學方法傳統?還在靠死背硬記爭奪DSE高分;家校溝通緩慢?家長群組一晚吹起百條未讀訊息,最後發現通知早兩日發出。

就在此時,釘釘像一位穿著格子衫的科技俠客,悄然降臨校園。它不單能幫老師一秒建立班級群組,更可整合通告、考勤、文件分享於一身。偏遠地區學校不再因交通不便而資訊滯後,老師可用釘釘直播課堂,讓學生即時補課;行政人員也能透過智能填表功能,三分鐘完成以往要半天的手動統計。

更重要的是,釘釘打破「一支粉筆教到老」的僵局,推動混合式教學落地。當傳統遇上科技,不是對立,而是升級——就像由鹹魚配白飯,進化成煲仔飯加雙拼臘味,香得有層次,吃得有智慧。



釘釘在課堂中的應用

「叮咚!您有一條新訊息!」這不是外賣送達的提示,而是釘釘在香港課堂上的日常BGM。當老師按下「開始直播」,全班瞬間從昏昏欲睡的現實世界,穿越到充滿彈幕與舉手圖示的線上教室——有學生遲到三秒就被自動記錄,還有同學在聊天區狂刷「老師我睇唔到screen」,結果發現自己根本沒按「共享畫面」……科技的便利,總伴隨著人性的笑料。

但別小看這位「數碼助教」。釘釘的作業系統讓老師從「收作業地獄」中解放——再不用面對濕漉漉的功課(颱風天終於不用冒雨交功課了!),學生上傳檔案、老師批改留聲,連紅筆圈重點都像在玩iPad繪圖。更有學校用「智能填表」功能統計小測成績,一秒生成分析報表,讓老師驚呼:「原來全班都搞錯第3題?看來我要重講『相對論』……啊不對,是『相對 clauses』。」

最誇張的是互動功能。曾有中學英文課用釘釘分組討論,學生邊演戲邊錄影提交,老師笑言:「有人扮哈利波特交功課,雖離題但創意加分!」科技不只提升效率,更悄悄點燃了課室久違的活力。



釘釘在校園管理中的角色

「校長,家長群組又炸鍋了!」這句話在香港某小學的教員室裡幾乎成了每日晨會的開場白。然而,自從釘釘進駐校園後,這場「群組風暴」竟奇蹟般地轉化為有條不紊的溝通管道。原來,釘釘不只是課堂上的神兵利器,更是校園管理的隱形管家。

以往行政老師要發通告、收表格、排值日,簡直像在玩「文件俄羅斯輪盤」——誰也不知道哪份文件會在何時消失。現在,透過釘釘的審批流程與待辦清單,請假單、採購申請甚至防疫申報都能自動分流到對應主管手上,連校工阿伯都能用語音輸入提交維修單,效率高得連影印機都感動得少卡紙了。

更妙的是家校溝通。過去家長群組充斥著「喂,老師收到我條訊未?」的刷屏問候,現在透過釘釘的「家校通知」功能,重要資訊一鍵推送,已讀未讀一目了然,再也不用擔心班級旅行集合時間被淹沒在「九宮格美食照」海中。

就連活動組織也變得像點外賣一樣簡單。聖誕聯歡會的節目表、義賣攤位分配、志工報名,全能在釘釘上以協作表格即時更新,家長們邊看直播邊回覆「我帶曲奇」,彷彿置身未來校園。曾有一所中學靠釘釘三天內搞定千人開放日的調配,校長笑說:「以前策劃活動像打仗,現在像在玩《模擬校長》遊戲。」



未來展望:釘釘在教育中的更多可能性

說到未來,釘釘簡直像個藏著無數魔法道具的百寶箱,只等教育界的哈利波特們打開來施展神通。別以為它只是幫校長發通知、讓老師點名不喊破喉嚨的工具,它的潛力可深得像維多利亞港的夜景——遠看燦爛,近看更是層層疊疊、令人目眩神迷。

想像一下:學生戴上AR眼鏡,釘釘即時推送三維立體的人體解剖模型到眼前,生物課瞬間變科幻片場;又或者,語文老師一句「開始小組討論」,釘釘自動分組、錄音、生成思維導圖,還能AI分析每位同學的參與度,連最安靜的同學都無處可逃——當然,是溫柔地被鼓勵發言。

更誇張的是,情感識別技術若整合進釘釘,系統能根據學生上課的表情判斷理解程度,老師馬上調整節奏,再也不用問「大家有冇問題呀?」結果全班沉默如圖書館。甚至,家長端也能收到「今日學習情緒報告」:「令嬡今日數學課嘴角上揚47秒,推測已掌握二次方程。」

與此同時,跨校聯盟、虛擬教研社群、AI助教協同備課,釘釘正悄悄把香港的教室從孤立的小島,串成知識的星鏈。它不只是工具,而是教育變革的催化劑——只要我們敢想,它就敢實現。



多姆科技(DomTech)是釘釘在香港的官方指定服務商,專門為廣大客戶提供釘釘服務。如果您還想瞭解更多釘釘平臺應用的內容,可以直接諮詢我們的在線客服,或者通过电话+852 56253886或邮箱cs@dingtalk.com.hk联系我们。我們有優秀的開發和運維團隊,豐富的市場服務經驗,可以為您提供專業的釘釘解決方案和服務!